樱井莉亚全校师生中出,某中学全体师生租乘同类型客车若干辆外出春游,如果每辆车坐22人,就会余下一人;如果开走一辆空车,那么所有师生刚好平均分乘余下的汽车。问:原先租了多少辆客车?学校师生共多少人?(已知每辆车的容量不多于3
- 类型:
- 剧情片
- 导演:
- 中谷美纪
- 年代:
- 2023
- 地区:
- 澳大利亚
- 语言:
- 未知
- 更新:
- 2024-02-12
- 简介:
樱井莉亚全校师生中出目录
某班师生组织植树活动,上午8时从学校出发,到植树地点后原路返校,如图为师生离校路程s于时间t之间的图象
某中学全体师生租乘同类型客车若干辆外出春游,如果每辆车坐22人,就会余下一人;如果开走一辆空车,那么所有师生刚好平均分乘余下的汽车。问:原先租了多少辆客车?学校师生共多少人?(已知每辆车的容量不多于3
《一个这样的老师》一文中,你认为怀特森是一个怎样的老师?你喜欢这样老师吗?写出自己的看法。
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某班师生组织植树活动,上午8时从学校出发,到植树地点后原路返校,如图为师生离校路程s于时间t之间的图象
(1)该三轮车运送树苗时,离校路程s与时间t之间的图象如图所示
由图象得,当三轮车追上师生时,离学校4km;
(2)设符合学校要求的植树点与学校的路程为x(km),
由题意得:x/10+2+x/8+8 <14,解得x<17又7/9
∴A、B、C植树点符合学校的要求
某中学全体师生租乘同类型客车若干辆外出春游,如果每辆车坐22人,就会余下一人;如果开走一辆空车,那么所有师生刚好平均分乘余下的汽车。问:原先租了多少辆客车?学校师生共多少人?(已知每辆车的容量不多于3
22+1=23 <人> 23+1=24 <辆> 23*23=529<人>
答:原先租了24辆客车.学校师生共529人.
《一个这样的老师》一文中,你认为怀特森是一个怎样的老师?你喜欢这样老师吗?写出自己的看法。
他是一个很有个性的人,教学方法独特,他用出乎意料的方法培养学生独立思考、独立判断、勇于向权威挑战和对科学的怀疑精神。
也表明了怀特先生热爱学子们的本质。
我喜欢怀特这样的老师,因为怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。
书本、权威,代表的是已有的、被大多数人认可和接受的知识。
怀特先生的两个“不要迷信”强调的是一种怀疑的精神,强调要通过独立的思考去获取知识。
祝你好运。
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某班师生组织植树活动,上午8时从学校出发,到植树地点后原路返校,如图为师生离校路程s于时间t之间的图象
某中学全体师生租乘同类型客车若干辆外出春游,如果每辆车坐22人,就会余下一人;如果开走一辆空车,那么所有师生刚好平均分乘余下的汽车。问:原先租了多少辆客车?学校师生共多少人?(已知每辆车的容量不多于3
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(2)设符合学校要求的植树点与学校的路程为x(km),
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∴A、B、C植树点符合学校的要求
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22+1=23 <人> 23+1=24 <辆> 23*23=529<人>
答:原先租了24辆客车.学校师生共529人.
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他是一个很有个性的人,教学方法独特,他用出乎意料的方法培养学生独立思考、独立判断、勇于向权威挑战和对科学的怀疑精神。
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